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怎样让教师成为最受尊重的职业?

  刘立峰

  正在乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记习近平昨天向全国广大教师致慰问信,习总书记在信中向全国1400万教师送上了以诚挚的问候和崇高的敬意,并全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。(21012年9月10日新华社电)

  教师是人类灵魂的工程师,教师承担着关乎国家未来兴衰的教育事业重任,而为人师表的教师群体质量更关乎着民族人才的优劣。“十年树木,百年树人”,三尺讲台上,千万教师如园丁一样默默耕耘、无私奉献,他们用辛勤的汗水和智慧浇灌着一棵棵幼苗,培育着他们茁壮成长为祖国未来的栋梁之材。许多伟人、科学家和社会精英都能回忆起曾经影响其一生的一位或多位老师。可以说,正是为人师表的的老师带领他们走上了自己的那条成功之路。

  1985年1月,六届全国人大常委会九次会议通过《关于教师节的决定》,决定每年9月10日为教师节,只所以将9月9日的第二天定为教师节,就是为了让人民警惕“臭老九”时代曾经对老师的羞辱和迫害,提高全社会对尊师重教的态度。但是近些年,随着国家对教育工作的不断重视,对教师地位和待遇的不断提高,对教育经费投入的来断增长,我们却看到了教育系统腐败事件的层出不穷。校园性侵学生事件更是一次次挑战着人民脆弱的敏感神经。对于师德的沦落,校园的腐败,人们已失去了信心,虽然说相对1400万教师队伍,师德败坏的只是极少数人,但一颗老鼠屎坏了一锅好粥效应还是引人深思我们教育系统是怎么了?

  为了借教师节之机警示师德,教育部门和相关学者都希望将教师节改为孔子诞辰日,即9月28日,但笔者认为,改个日期就能真正提高师德素质和教育质量吗?谁能说9月10日不是同样具有特别的意义呢?如果教师们每逢教师节都能想到当年“臭老九”时教师的地位和遭遇,又何尝不能在“每逢节日倍珍惜”呢?

  教师节从诞生之日起就被赋予了感恩老师的色彩,但感恩有多种方式,随着经济的发展,教育资源的不均,全社会对孩子教育的重视,教师节已渐渐沦落为送礼节,相比官员借节日吃请送礼,教师节变送礼节似乎早已成惯例和潜规则:学生家长不得不送,老师不得不收。之所以如此,是因为学生家长多有借机求助、感谢之心。另一部分学生家长见其他人送了礼,唯恐老师另眼相待,也只好不情愿地跟风了。而老师呢?不收礼感觉不给学生、家长面子,会让家长误会,也只好不情愿地收受了。当然,也有不良教师年年期待趁机大捞一把呢。在许多农村,教师节当日也都会由村委会出资请学校老师们集体到饭店大吃一顿并为每人送上红包、礼物,某村因为去年教师节只给每位老师一百元红包还招致了教师们的严辞指责。

  相对于教育部门和专家教师节改日期之争,许多网友和真正品德高尚的教师却更希望取消教师节。尊师重教代表着一个国家民族的道德风尚和文化素养,而非仅仅体现于一个口号上,一个节日上。教师是个特殊的群体,他们不是官员、领导,他们不像地方政府官员一样受到各种条例、规定、部门监管。相比之下,他们只受到教育部门的松散管理,如同既当裁判又是运动员,这才正是校园腐败和恶性事件层出不穷的主要原因。

  提高师德师表和教师队伍的整理素质,不光要大力提高教育系统的监管力度,提高教师队伍的培训机制、考核机制和准入、剃除门槛,更要制订教育系统的专门法律来督导治理教育系统的腐败,严惩教师队伍的蛀虫,以还孩子一片校园净土,还老师一片绿地园林,还民族一个科教强国的希望。

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(责任编辑:徐瑞莹)